Παγκόσμια ημέρα για την υγιεινή των χεριών Εκπαιδευτικό εργαστήριο “Micro Lab”

Με αφορμή την 5η Μαϊου που έχει χαρακτηριστεί ως Παγκόσμια ημέρα για την υγιεινή των χεριών, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος “Προστασία Πρώτης Τάξης”, πραγματοποιήθηκε με τους μαθητές της Α’ τάξης, κατόπιν της σύμφωνης γνώμης των γονιών τους, ένα εκπαιδευτικό εργαστήριο με τίτλο “Micro Lab”. Οι μαθητές ήρθαν σ’ επαφή με πολλά “μικρόβια”, μέσω μιας…

Περισσότερα

Ένα κολάζ γεμάτο αγάπη για τα ζώα

Στη μελέτη σήμερα μάθαμε για τα ζώα και οι μικροί μας μαθητές έφτιαξαν ένα κολάζ. Ποια ζώα κινδυνεύουν να εξαφανιστούν και ποια ζώα ονομάζουμε ζώα συντροφιάς; Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο Μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος υπό το συντονισμό της κας Ελένης και τη συμμετοχή των μαθητών της Β΄ τάξης

Περισσότερα

ΧΡΥΣΟ ΒΕΡΓΙ

¨Πίσω από ένα βελούδινο παραπέτασμα, κρύβεται η ζωγραφιά μιας πεντάμορφης. Η ιστορία της κοπέλας αυτής ξετυλίγεται αργά και μυστηριακά, αποκαλύπτοντας ταξίδια σε μακρινές θάλασσες, μαγεμένα καράβια, εξωτικά παζάρια της Ανατολής, άπληστες μάγισσες, ζηλιάρες σκλάβες, παλάτια, μα πάνω από όλα, μια υπέροχη ιστορία αγάπης για δυο πλάσματα που ήταν γραφτό τους να συναντηθούν¨.  Σήμερα είχαμε μεγάλη…

Περισσότερα

ΧΡΥΣΑΦΕΝΤΗΔΕΣ ΚΑΙ ΚΑΛΟΚΥΡΗΔΕΣ

”«Αυτός γεννήθηκε στην εποχή των καλικαντζάρων,» λέει μια βορειοελλαδίτικη παροιμία, που σημαίνει ότι κάποιος είναι άτολμος και ευθυνόφοβος. Και επειδή οι άτολμοι και ευθυνόφοβοι έχουν πληθήνει, έρχονται πέντε καλικαντζαράκια να ανατρέψουν τις καταστάσεις. Κι έτσι από την επιστροφή στο σκοτάδι, εκεί στα έγκατα της γης, προτιμούν την αλλαγή στη στράτα τους, που τα οδηγεί στο…

Περισσότερα

ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΗ ΣΕ ΜΕΣΣΗΝΙΟΥΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ

H φετινή δραστηριότητα φιλαναγνωσίας που πραγματοποιείται στη σχολική μας βιβλιοθήκη , βρίσκεται ήδη στη Β΄φάση ¨Ανακαλύπτοντας τους Μεσσήνιους συγγραφείς παιδικών βιβλίων ¨ λοιπόν, και ήρθε η ώρα να τους γνωρίσουμε από κοντά. Καλέσαμε λοιπόν στο σχολείο μας συγγραφείς που αναζήτησαν και ανακάλυψαν οι μαθητές μας στην Α΄ φάση αυτής της δραστηριότητας φιλαναγνωσίας και αφιερώσαμε σε…

Περισσότερα

Ένα διαφορετικό μάντεψε ποιος

Το αγαπημένο παιχνίδι μικρών και μεγάλων σήμερα έλαβε χώρα στο σχολείο μας με λίγο διαφορετικό τρόπο. Αφορμή μας το μάθημα των Θρησκευτικών για τα χαρίσματα που έχει ο καθένας μας. Οι μαθητές της Γ΄ τάξης έγραψαν τα χαρίσματα από τα οποία διακατέχονται και μετά έπρεπε να μαντέψουν ποιος είναι ο συμμαθητής που περιγράφεται. Η δραστηριότητα…

Περισσότερα

ΔΕΝΤΡΟΦΥΤΕΥΣΗ

Στην ήδη κατάφυτη αυλή μας προστέθηκαν στα τέλη του φθινοπώρου τέσσερις μουριές που στο μέλλον θα μας προσφέρουν τη σκιά τους. Η δραστηριότητα έγινε σε συνεργασία με τις δημοτικές αρχές. Τη φροντίδα τους έχουν αναλάβει σε καθημερινή βάση οι μαθητές που φοιτούν στα Ολοήμερα τμήματα του σχολείου μας

Περισσότερα

Και λες εμένα έγχρωμο;

Αυτό το ποίημα προτάθηκε από τα Ηνωμένα Έθνη ως το καλύτερο ποίημα του 2006. Το έγραψε ένας Αφρικανός μαθητής. Με αφορμή το μάθημα των Θρησκευτικών, “περί διαφορετικότητας”, οι μαθητές της Δ΄ και της Στ΄ τάξης με την καθοδήγηση της δασκάλας κας Ελένης Κανελλοπούλου, έφτιαξαν αυτή την κατασκευή η οποία και αποτέλεσε έναυσμα για περαιτέρω συζήτηση.

Περισσότερα

ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο θεωρείται ως ένα σημαντικό σημείο στη μαθητική πορεία των παιδιών, ωστόσο δεν είναι πάντοτε ομαλή, καθώς χαρακτηρίζεται από διάφορες αλλαγές, τόσο λειτουργικές, όσο και κοινωνικές. Αφενός, τα παιδιά μετακινούνται από μια μικρή, αυτόνομη τάξη σε ένα μεγάλο, πιο ετερογενές σχολείο με αυξημένες προσδοκίες για ανεξάρτητη ακαδημαϊκή απόδοση και…

Περισσότερα

Eγγραφή των μαθητών/τριων στην Α τάξη ΤΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ γυμνασίου για το σχολικό έτος 2022-2023

Η διαδικασία των αιτήσεων για την εγγραφή των μαθητών/τριων στην Α τάξη γυμνασίου για το σχολικό έτος 2022-2023 ξεκινάει στις 03 Μαΐου 2022 και ολοκληρώνεται στις 31 Μαΐου 2022. Οι ενδιαφερόμενοι γονείς πρέπει να συμπληρώσουν την φόρμα της αίτησης και να τη στείλουν εμπρόθεσμα στο email του Σχολείου: mail@gym-mous-kalam.mes.sch.gr https://lyk-mous-kalam.mes.sch.gr/?p=391 Θα ακολουθήσουν νεότερες οδηγίες σχετικά με…

Περισσότερα